摘要: 农村远程教育培训作为农业信息服务体系的关键一环,是广义农业标准化进程的有机组成,综述了广东远程教育培训标准化的意义,并从设计教学信息资源系统、构建信息服务体系、设计建设应用系统、构建教学过程规划标准体系、制定教学成果考核标准体系等方面探索实现广东远程教育培训的标准化.